Τρίτη, 19 Ιουνίου 2018

Ολοκλήρωση του προγράμματος STEMpowering Youth στο Γυμνάσιο Βάμου


   

Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα  STEMpowering Youth  που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας από τον Φεβρουάριο έως τον Μάιο 2018. Μια πρωτοβουλία του μη Κερδοσκοπικού Οργανισμού SciCo (Science Communication) και υλοποιείται με την υποστήριξη του Ιδρύματος Vodafone και της  Ελληνογερμανικής Αγωγής με το ρόλο του Ακαδημαϊκού Συμβούλου. Το πρόγραμμα αυτό ανήκει στο έργο «Οpen Schools for Open Societies – ΟSOS» («Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία») με εθνικό συντονιστή το ΙΕΠ.
Συμμετείχαν 23 μαθητές και μαθήτριες και από τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου με υπεύθυνο καθηγητή τον Φυσικό κ. Τίτο Σμυρνάκη  ο  οποίος παρακολούθησε ειδική επιμόρφωση στην Αθήνα.
Οι μαθητές παρακολούθησαν 9 (εννέα) θεματικά ολοκληρωμένα projects (ένα ανά εβδομάδα), εκτός ωρολογίου προγράμματος, ειδικά σχεδιασμένο στο πρότυπο της εκπαίδευσης STEM που σκοπό έχει να συνδέσει τη μάθηση – θεωρητική γνώση - με την πραγματικότητα – πρακτική εφαρμογή -, ώστε να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας, όπως αναφέρεται και στο ακρωνύμιο STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).
    Ενθαρρύνθηκαν από τον καθηγητή τους να παρατηρήσουν πράγματα και φαινόμενα, να περιγράψουν αντικείμενα και γεγονότα, να απαντήσουν  «τι και γιατί συμβαίνει» σύμφωνα με την ανακαλυπτική μάθηση, να πειραματιστούν και να κατασκευάσουν αντικείμενα και διατάξεις. Ήρθαν σε επαφή και αξιοποίησαν τις νέες τεχνολογίες, τον προγραμματισμό για να πραγματοποιήσουν (έξι) 6 τελικές κατασκευές οι οποίες σύμφωνα με τον προβληματισμό τους στοχεύουν να λύσουν ένα τοπικό ή κοινωνικό πρόβλημα.


Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε υπέροχο κλίμα διάθεσης για μάθηση, συνεργασίας μεταξύ των μαθητών των ομάδων με το υπεύθυνο καθηγητή και μεταξύ των ομάδων, καθώς το αντικείμενο των project ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον και συνδυάστηκε το θεωρητικό μάθημα με πείραμα, παιχνίδι και νέες τεχνολογίες χρήση κινητών και laptop. Η τακτική παρακολούθηση των μαθητών η διάθεση, η λεπτομερής οργάνωση και καθοδήγηση του κ. Σμυρνάκη έφερε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα στην εκπαίδευση των μαθητών αλλά και στις τελικές κατασκευές οι οποίες  αποδεικνύουν την πρακτική εφαρμογή της θεωρητικής γνώσης, Οι μαθητές/τριες συνειδητοποίησαν, σύμφωνα με τα λεγόμενά τους, ότι μπορούν να ωφελήσουν την κοινωνία και τον κόσμο μας εν γένει. Κατάλαβαν ότι αυτά που έμαθαν είναι σχετικά με το μέλλον τους και απέκτησαν με αυτό τον τρόπο περισσότερο ενδιαφέρον για μάθηση. Οι τίτλοι των project είναι οι παρακάτω:

1. Automatic plant watering system
2. Deaf Blind Communication
3. Visitor counter - Auto light switch
4. Solar Charge Controller
5. Talking thermometer
6. Pressure sensor glove

Τρίτη, 12 Ιουνίου 2018

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Β' ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

Το Γυμνάσιο Βάμου ανακοινώνει το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας για τους μαθητές που παραπέμπονται στην Β' Εξεταστική Περίοδο του Ιουνίου του 2018 και για τις 3 τάξεις.
Τα μαθήματα ξεκινούν την Πέμπτη 14 Ιουνίου 2018.
 


 

Παρασκευή, 25 Μαΐου 2018

Μουσική Παράσταση από το Μουσικό Εργαστήρι του Γυμνασίου Βάμου

Την Παρασκευή 25 Μαΐου 2018 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα «Λαμπράκη» η μουσική παράσταση του Μουσικού Εργαστηρίου Γυμνασίου Βάμου με τίτλο “VamosWood”. 
Για τη φετινή σχολική χρονιά οι υπεύθυνοι καθηγητές Γιώργος Πογιατζής-Μουσικός και Τίτος Σμυρνάκης-Φυσικός, επέλεξαν με τη συμβολή των μαθητών να παρουσιάσουν τραγούδια από τον ελληνικό και ξένο κινηματογράφο.
Το Μουσικό Εργαστήρι πλαισίωσαν 4 νέες υπέροχες φωνές κοριτσιών από την Β’  και Γ’ τάξη που έδωσαν νέα πνοή και προοπτική συνέχειας στην ομάδα.
Όλοι μαζί, παλιοί και νέοι μαθητές, δούλεψαν αυτή τη σχολική χρονιά με αυταπάρνηση και συνέπεια ως επαγγελματίες μουσικοί για να παράξουν αυτό το υπέροχο αποτέλεσμα που παρακολουθήσαμε όλοι μαθητές, καθηγητές και προσκεκλημένοι. Οι μελωδίες που η καθεμιά τους παρέπεμπε σε μια κινηματογραφική ταινία που τόσα είχε να μας θυμίσει, πλαισιώθηκε από video wall με σκηνές από τη συγκεκριμένη ταινία. 

Παραβρέθηκαν μαζί μας ο πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής κ. Ν. Νικολακάκης, ο αντιδήμαρχος κ. Λ. Λιμαντζάκης, η κ. Αργυρώ Μπενάκη και η κ. Κατερίνα Μπακατσάκη εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Βάμου και αρκετοί γονείς οι οποίοι ενθουσιασμένοι χειροκροτούσαν την Γεωργία Ξηρουχάκη, την Βανέσα Καραμπινάκη από την Β’ τάξη, την Άννα-Μαρία Στολτίδου από την Γ’ τάξη, τον Μάικλ Γουίτφιλντ, την Ντόνα Μπραχουσάι, την Πηνελόπη Χαροκοπάκη, την Γεωργία Λουράκη, την Ευτυχία Ζαννή, την Ελένη Μαρικάκη, την Κέλυ Κατσούλη, την Άρτεμις Φραντζεσκάκη και τους υπεύθυνους καθηγητές. 
Ο κ. Νικολακάκης στο τέλος της συναυλίας έδωσε συγχαρητήρια στην ομάδα για την επαγγελματική δουλειά που παρακολούθησε και δήλωσε θαυμαστής του μουσικού συνόλου. Ευχήθηκε σε όλους τους μαθητές καλή επιτυχία στις επικείμενες εξετάσεις τους. 















 

Πέμπτη, 24 Μαΐου 2018

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018


Το Γυμνάσιο Βάμου ανακοινώνει το πρόγραμμα των εξετάσεων περιόδου Ιουνίου 2018.

Οι μαθητές θα προσέρχονται στο σχολείο μέχρι ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2018.

Την ΠΕΜΠΤΗ 31 ΜΑΪΟΥ 2018 οι μαθητές ΔΕΝ θα προσέλθουν στο σχολείο.




Δευτέρα, 21 Μαΐου 2018

Το Πρόγραμμα «STEMpowering Youth» στο Γυμνάσιο Βάμου.


Το STEMpowering Youth είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα εκτός των πλαισίων του αναλυτικού προγράμματος. Το πρόγραμμα αυτό είναι μια πρωτοβουλία του Μη Κερδοσκοπικού Οργανισμού SciCo (Science Communication) και υλοποιείται με την υποστήριξη του Ιδρύματος Vodafone και την υποστήριξη της  Ελληνογερμανικής Αγωγής με το ρόλο του Ακαδημαϊκού Συμβούλου.
Το πρόγραμμα «STEMpowering Youth» υλοποιείται στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έργου H2020 «Open Schools for Open Societies - OSOS» (Ένα Ανοιχτό σχολείο σε μια Ανοιχτή κοινωνία). Εθνικός συντονιστής του έργου OSOS για την Ελλάδα είναι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Στον κύκλο μαθημάτων STEM Φεβρουαρίου-Μαρτίου-Απριλίου 2018 συμμετέχουν 4 σχολεία από την Κρήτη ( επελέγη ένα από κάθε νομό).
Tα σχολεία που συμμετέχουν, θα θέσουν και το δικό τους όραμα για το ανοικτό σχολείο, με τα κατάλληλα εκπαιδευτικά εργαλεία που θα διευκολύνουν τους μαθητές να συμμετέχουν με ενεργό ρόλο στη μαθησιακή διαδικασία.
Έχοντας ως πυλώνες κάποιες σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, η STEM μέθοδος δημιουργεί ένα κατάλληλο μαθησιακό περιβάλλον και δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να κατανοήσουν σημαντικές έννοιες στον τομέα των φυσικών επιστημών και παράλληλα να αναπτύξουν δεξιότητες απαραίτητες για κάθε νέο του 21ου αιώνα. Η εκπαίδευση STEM βοηθάει το μαθητή να προσεγγίσει και να κατανοήσει τον κόσμο με μια άλλη ματιά, τροφοδοτεί την περιέργεια του για την κατάκτηση της νέας γνώσης και τον παροτρύνει να συμμετάσχει ενεργά στην επίλυση προβλημάτων.
Κύριος στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να συνδέσουν τις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά με την καθημερινή τους ζωή, να αντιλαμβάνονται την ενασχόληση τους με τους τομείς αυτούς ως μια ευχάριστη διαδικασία και ως ένα εργαλείο επεξήγησης και επίλυσης ρεαλιστικών προβλημάτων. Ενθαρρύνει τους μαθητές να εντοπίσουν κάποιο τοπικό ή κοινωνικό πρόβλημα, να φανταστούν και να σχεδιάσουν πιθανές λύσεις τις οποίες θα υλοποιήσουν με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών του προγράμματος αλλά και ειδικών ή και τοπικών παραγόντων.
To Γυμνάσιο Βάμου συμμετέχει στο πρόγραμμα STEMpowering Youth με υπόδειξη της κας Καλαθάκη Μαρίας, Σχολικής Συμβούλου Φυσικών Επιστημών, και Συντονιστή του κ Τζωρτζάκη Ιωάννη, Σχολικού Σύμβουλου Τεχνολογίας Κρήτης, με μια ομάδα 23 μαθητών από όλες τις τάξεις και την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Φυσικού κ. Τίτου Σμυρνάκη ο οποίος επιμορφώθηκε για το λόγο αυτό στην  Αθήνα με πρωτοβουλία της SciCo.
Οι μαθητές  χωρισμένοι σε ομάδες  πραγματοποιούν ένα τρίωρο project μια φορά την εβδομάδα σε μια ενότητα των μαθημάτων φυσικών επιστημών. Το μάθημα αυτό περιέχει θεωρία δοσμένη με διαδραστικό τρόπο, πειράματα και κατασκευές και αξιοποιεί τα ΤΠΕ επίσης με διαδραστικό επίσης τρόπο. Στη συνέχεια μέσα από ειδική πλατφόρμα επικοινωνίας οι μαθητές επικοινωνούν μεταξύ τους και με τον καθηγητή για τα αποτελέσματα του μαθήματος και τους δίνονται links για περισσότερη μελέτη του θέματος με το οποίο ασχολήθηκαν στο συγκεκριμένο  project. Το πρόγραμμα αποτελείται από 9 project.  Ακολουθεί η μια καινοτόμος κατασκευή που πραγματοποιείται με δικές τους ιδέες και την καθοδήγηση του καθηγητή.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι μαθητές πραγματοποίησαν κατασκευές με ολοκληρωμένες πλακέτες ARDUINO και κυκλώματα που κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν με ανοικτό κώδικα οι ίδιοι με την βοήθεια του συντονιστή καθηγητή κ. Σμυρνάκη. Οι κατασκευές αυτές πραγματοποιήθηκαν με υλικά και αναλώσιμα που προσέφερε το πρόγραμμα και οι υποστηρικτές του, (SciCo Ίδρυμα Vodafone) και επιλύουν σύμφωνα με τους στόχους του προγράμματος  «τοπικά προβλήματα».   Π.χ.  κατασκευή συστήματος αυτόματου ποτίσματος, κατασκευή συσκευής καταμέτρησης ατόμων στην είσοδο οικήματος και ενεργοποίηση φωτός,  συσκευή για την φόρτιση μπαταρίας μέσω φωτοβολταϊκού πάνελ για την ενεργοποίηση λαμπτήρα, συσκευή θερμόμετρο που μιλάει για τυφλούς, σύστημα επικοινωνίας μέσω κινητών τηλεφώνων μεταξύ τυφλού και κωφού, γάντι με αιθητήρες αφής για άτομα που έχουν χάσει την αίσθηση της αφής  κλπ.
Τις κατασκευές αυτές, καθώς και στιγμιότυπα από τα μαθήματα μπορείτε να δείτε στα video που ακολουθούν στο παρακάτω link.


Τετάρτη, 9 Μαΐου 2018

Το Γυμνάσιο Βάμου αφηγείται το "παραμύθι" των Απτεραίων στην αρχαία Απτέρα για τα Δημοτικά σχολεία των Χανίων


Πριν ένα χρόνο, το Γυμνάσιο Βάμου και το 2ο Γυμνάσιο Χανίων, μέσα από μια συμβολική κίνηση, υιοθέτησαν το θέατρο της αρχαίας Απτέρας. Ο όρκος αυτός, ως μια υπόσχεση παντοτινή, κρύβει μέσα του την ατομική ευθύνη του καθενός για τη διάσωση, τη διαφύλαξη και την ανάδειξη του πολιτισμού μας. Και όλα αυτά με την άριστη συνεργασία της Εφορίας Αρχαιοτήτων Χανίων και του Διαζώματος.

Κλείνοντας και τη 2η – ομολογουμένως επιτυχημένη – χρονιά με ανάλογες δραστηριότητες, οι μαθητές-ξεναγοί του Γυμνασίου Βάμου ανηφόρισαν την Τετάρτη 9 Μαΐου 2018 στον λόφο του Παλαιοκάστρου και μέσα από μια πρωτότυπη αλληλεπιδραστική δράση αφηγήθηκαν  το παραμύθι των Απτεραίων σε μαθητές των Δημοτικών Σχολείων του νομού Χανίων (Σκηνές, Ναύσταθμος Σούδας…).
Η πρώτη στάση πραγματοποιήθηκε στο Οθωμανικό φρούριο του Κουλέ όπου κρυφοκοιτάζοντας ανάμεσα από πολεμίστρες και επάλξεις προς τον κόλπο της Σούδας, οι ξεναγοί άρχισαν να αφηγούνται μύθους και θρύλους για κάστρα, θεούς, διαγωνισμούς και πολεμιστές. Όλα με αρμονία πλεγμένα μεταξύ τους αποκαλύπτοντας στους μικρούς μαθητές τα μυστικά του τόπου.
Για να συντονιστούμε...

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα μεγάλο κάστρο....
 
Κι από κάτω ήταν ένα άλλο φρούριο που το έλεγαν Ιτζεδίν...

Και είχε αυτό το κάστρο κάτι πολύ μεγάλα δοντάκια που τα έλεγαν ΕΠΑΛΞΕΙΣ...

«Μια φορά λοιπόν κι έναν καιρό ήταν ένας τόπος μαγικός. Κοντά στο μεγάλο λιμάνι της Κρήτης, τη Σούδα. Πλάι στα Χανιά. Όλοι ήθελαν να τον κατακτήσουν και να γίνουν άρχοντές του. Λαοί και πολιτισμοί ήρθαν από μακριά, έφτιαξαν το βασίλειό τους, μα κανείς δεν έμεινε για πολύ. Οι κάτοικοί του φιλήσυχοι και εργατικοί άνθρωποι, δεν ήθελαν να ζουν με τον φόβο και το μίσος. Έτσι αγωνίζονταν συνεχώς για να διώξουν τον εχθρό. Άλλοτε τα κατάφερναν άλλοτε πάλι όχι αλλά πάντα περήφανοι ένιωθαν πως έκαναν το καθήκον τους.
Ώσπου μια μέρα Τούρκοι έφτασαν από μέρη μακρινά και ανηφόρισαν σ’ αυτό τον λόφο. Κι έχτισαν κάστρο φοβερό. Μα εκατοντάδες χρόνια πριν άλλος λαός κατοίκισε τον τόπο.  Και μια πολιτεία τρανή ορθώθηκε στον λόφο…»

Με τα λόγια τούτα ξεκίνησε το παραμύθι που δημιούργησαν οι ίδιοι οι μαθητές-ξεναγοί για να «μιλήσουν» στις καρδιές των μικρών μαθητών. Και άρχισαν σιγά-σιγά να ξετυλίγουν το κουβάρι της ιστορίας. Μούσες και Σειρήνες, η Άρτεμις και ο Απόλλωνας, οι δεξαμενές και τα λουτρά, το μεγαλοπρεπές θέατρο και η περίστυλη αυλή. Με απόλυτα παραστατικό τρόπο και με ύφος δασκάλου και ξεναγού ταυτόχρονα προσπάθησαν να κάνουν τους μικρούς μαθητές κοινωνούς του τόπου και του χρόνου. 

Κι έπειτα ήρθαν οι μοναχοί...
Κι από το Μοναστήρι ατενίσαμε την αρχαία πόλη...

Κι έπειτα πήγαμε στο μεγάλο θέατρο...
Στον δρόμο για την οικία με την περίστυλη αυλή...

Τι μεγάλος σεισμός...
Με τους φοβερούς ξεναγούς...

Και είχε πολλά δωμάτια...
Μια δράση που αποδεικνύει για άλλη μια φορά την αμφίδρομη σχέση ανάμεσα στην Παιδεία και τον Πολιτισμό που μπορεί να ζωντανέψει μέσα από συνεργασίες υποκινούμενες από την αυτενέργεια.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε για άλλη μια φορά για την άριστη συνεργασία τους καθ’ όλη τη διάρκεια και αυτής της σχολικής χρονιάς:


Την Εφορεία Αρχαιοτήτων Χανίων

Το Σωματείο Διάζωμα

Τη Διεύθυνση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και την υπεύθυνη των σχολικών δραστηριοτήτων  κ. Ελένη Καβαζίδου

Τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και την υπεύθυνη των σχολικών δραστηριοτήτων κ. Αρετή Μαρματάκη


Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τη νέα σχολική χρονιά με καινούργιους ξεναγούς και περισσότερες συνεργασίες.

(Δύο μικρά βιντεάκια από την ξενάγηση:

Στον Κουλέ: https://www.youtube.com/watch?v=WVwqBw43pxA

Στο Μοναστήρι
: https://www.youtube.com/watch?v=ZUklwoPwIcg