Καθαρισμός της Αλμυρίδας από τους μαθητές του Γυμνασίου Βάμου

Την Πέμπτη 15 Μαρτίου 2018 ομάδα μαθητών του Προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω που εκπονείται στο Γυμνάσιο μας σε συνεργασία με το Ίδρυμα Λαμπράκη, επισκέφθηκε την παραλία της Αλμυρίδας Αποκορώνου.

Αυτή την εβδομάδα 12- 18 Μαρτίου, εβδομάδα εθελοντισμού για το πρόγραμμα Νοιάζομαι και Δρω, οι μαθητές μας αποφάσισαν να επισκεφθούν την Αλμυρίδα, να δουν από κοντά τα προβλήματά της, να συζητήσουν με περίοικους, να ενημερωθούν από εκπροσώπους του Δήμου Αποκορώνου και να πραγματοποιήσουν συμβολικό καθαρισμό της παραλίας.

Ξεκίνησαν το πρωί από το σχολείο και αφού ξεναγήθηκαν από συμμαθητή τους στην παλαιοχριστιανική εκκλησία στο δυτικό τμήμα της Αλμυρίδας  συνάντησαν την Αντιδήμαρχο κ. Μπενάκη Αργυρώ η οποία υποδέχτηκε και καλωσόρισε τους μαθητές και τη δράση τους. Τους έδωσε τα απαραίτητα για τον καθαρισμό, οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και απλώθηκαν στην παραλία. 

 

Συγκέντρωσαν ξύλα, πλαστικές σακούλες, φύκια  που υπήρχαν στην άμμο με επιμέλεια και προσοχή συνεργαζόμενοι μεταξύ τους. Συγκέντρωσαν τις σακούλες σκουπιδιών που μάζεψαν και τις τοποθέτησαν κοντά στους κάδους για την αποκομιδή.  

Στη συνέχεια κατευθύνθηκαν στο καφενείο όπου ο Δήμος και ο κ. Κουτσάκης, ιδιοκτήτης,  είχαν προετοιμάσει ένα πλούσιο κέρασμα για τους μαθητές. Εκεί συνάντησαν τον Δήμαρχο Αποκορώνου κ. Κουκιανάκη Χαράλαμπο ο οποίος ήρθε να συναντήσει και να συνομιλήσει με τους μαθητές για τη δράση αυτή. 

Οι μαθητές παρέδωσαν στον Δήμαρχο επιστολή με επισημάνσεις και προτάσεις για την παραλία της Αλμυρίδας με αιχμή τα τραπεζοκαθίσματα και τις ξαπλώστρες που πολλές φορές εμποδίζουν τα παιδιά και τις οικογένειές τους να απολαύσουν το καλοκαιρινό τους μπάνιο και στοιχίζουν για τους προβληματισμένους οικονομικά Έλληνες. Ο κ. Κουκιανάκης απάντησε συγχαίροντας τους μαθητές για την πρωτοβουλία τους και συζήτησε μαζί τους τα θέματα που έθεσαν.

Η μικρή εκδήλωση έκλεισε με κρητική μουσική από το παραδοσιακό μας συγκρότημα και χορό από τους μαθητές μας. 

  

Ευχαριστούμε πολύ τον Δήμο Αποκορώνου και προσωπικά τον Δήμαρχο Αποκορώνου κ. Κουκιανάκη που είχε την ευαισθησία να δεχτεί και να μιλήσει στους μαθητές μας.

Ευχαριστούμε τον κ. Κουτσάκη ο οποίος πρόσφερε το κέρασμα και φιλοξένησε τους μαθητές μας.

Πανελλήνια ημέρα κατά της βίας και του σχολικού εκφοβισμού

Στις 6 Μαρτίου που είναι Πανελλήνια ημέρα αφιερωμένη κατά της βίας στα σχολεία και του σχολικού εκφοβισμού,  οι μαθητές του Γυμνασίου μας, έδωσαν μια άλλη νότα στην καθημερινότητα του σχολείου Εργάστηκαν ακούραστα τις προηγούμενες ημέρες και στο τρίτο διάλειμμα του ωρολογίου προγράμματος παρουσίασαν κάτι διαφορετικό στην αυλή του σχολείου.

Έφτιαξαν με τα σώματά τους ξαπλωμένοι στα πλακάκια του προαύλιου χώρου ένα ζωντανό σύνθημα: «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» έλεγε το σύνθημα του ζωντανού πανό, ενώ το σχέδιο στο πανό που ζωγράφισαν προέτρεπε τους μαθητές να σταματήσουν το Bulling . 

Χειροκροτήματα, συγκίνηση και έκπληξη προκάλεσαν στους συμμαθητές τους που με τα μάτια καρφωμένα προσπαθούσαν να διαβάσουν το σύνθημα που έγραψαν οι ακίνητοι μαθητές των Γ3 και Γ4 στο πάτωμα της αυλής με τόσο πρωτότυπο τρόπο. Ενώ από τα μεγάφωνα ακούγονταν Μουσική και στίχοι με το ίδιο θέμα.

Συγχαρητήρια στους μαθητές της Γ’ τάξης που κατάφεραν να μας κινητοποιήσουν και να μας κάνουν να σκεφθούμε. 

Πολλά συγχαρητήρια και στους καθηγητές εμπνευστές και καθοδηγητές τους την Φιλόλογο κ. Φουράκη Χρυσή, την Χημικό κ. Ρουτζάκη Αθηνά, τον κ. Καραμπά Γιώργο καθηγητή Εικαστικών και τον μαθηματικό κ Λαμπρινό Ευάγγελο που συνεργάστηκαν για το υπέροχο αποτέλεσμα.

Η Ομάδα Εθελοντών Σαμαρειτών του Ερυθρού Σταυρού στο Γυμνάσιο Βάμου

Την Δευτέρα 5/3/2018 μας επισκέφτηκε η ομάδα Εθελοντών Σαμαρειτών του παραρτήματος του Ερυθρού Σταυρού Χανίων για να παραλάβει τα πλαστικά καπάκια που συγκέντρωσαν οι μαθητές από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς, στο πλαίσιο της δράσης που πραγματοποιούν με τίτλο «Κάθε καπάκι μετράει». Τα καπάκια που παρέδωσαν οι μαθητές μας στην ομάδα του Ερυθρού Σταυρού (23 συσκευασμένα κιβώτια) θα χρησιμοποιηθούν για την αγορά αναπηρικού αμαξιδίου για ένα παιδί που το έχει ανάγκη.

Παράλληλα κατά την επίσκεψή της, η ομάδα παρουσίασε τη δράση της στους μαθητές της Α΄ τάξης του Γυμνασίου μας. Κατά την ομιλία τους ανέφεραν το ιστορικό της δημιουργίας του Ερυθρού Σταυρού. Εξέθεσαν τις αξίες του εθελοντισμού και ανέλυσαν τι σημαίνει εθελοντισμός και εθελοντής διασώστης. Παρουσίασαν επίσης τις εμπειρίες τους από τις δράσεις τους και τα αποτελέσματα του προγράμματος «Κάθε καπάκι μετράει» με φωτογραφικό υλικό. Ευχαρίστησαν τους μαθητές για την προσπάθεια προς την κατεύθυνση αυτή και τους προέτρεψαν να συνεχίσουν με τον ίδιο ενθουσιασμό.

Η επαφή με τους Εθελοντές του Ερυθρού Σταυρού μας έδειξε ότι όλοι μπορούμε να προσφέρουμε στους συνανθρώπους μας αρκεί να προσπαθήσουμε να έρθουμε κοντά στις αξίες του εθελοντισμού.

Το ΕΚΦΕ Χανίων στο Γυμνάσιο Βάμου.

Την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2018 επισκέφθηκε το σχολείο μας ομάδα δύο καθηγητών από το ΕΚΦΕ Χανίων (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών Χανίων), ο κ. Μαυροματάκης Γιώργος (Βιολόγος) και η κ. Παπαδάκη Ελένη (Φυσικός) οι οποίοι πραγματοποίησαν επίδειξη εργαστηριακών ασκήσεων Βιολογίας προς τους μαθητές της Α΄ τάξης και Γ΄ τάξης,  σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του Γυμνασίου.

Οι μαθητές της Α΄ τάξης παρακολούθησαν την εργαστηριακή άσκηση με τίτλο «Πεπτικό σύστημα ανθρώπου», έκαναν παρατήρηση ζωικών και φυτικών κυττάρων σε σειρά μικροσκοπίων με παρασκευάσματα που προετοίμασαν οι καθηγητές του ΕΚΦΕ. Παρακολούθησαν επίσης επίδειξη κατασκευής στερεοσκοπίου με φακούς και συμμετείχαν στην ταξινόμηση των ζωικών ειδών με τη χρήση παιδικών παιχνιδιών.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης μετά από σύντομη αναφορά στο θεωρητικό υπόβαθρο των μαθημάτων που αφορούν τα χρωμοσώματα, τον καρυότυπο και τη διαίρεση των κυττάρων (μείωση–μίτωση), παρακολούθησαν επίδειξη προσομοίωσης του καρυότυπου του ανθρώπου και της κυτταρικής διαίρεσης,  με αυτοσχέδια και πρωτότυπη κατασκευή των καθηγητών  του ΕΚΦΕ.

Αξίζει να σημειωθεί ότι όλες οι παραπάνω κατασκευές με πρωτότυπες ιδέες και ευφυείς προσομοιώσεις, έγιναν από την ομάδα των καθηγητών του ΕΚΦΕ προκειμένου να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των μαθητών ώστε με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο οι μικροί μαθητές να κατανοήσουν θέματα βιολογίας δύσκολα αντιληπτά για την ηλικία τους.